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J-GLOBAL ID：200902202895434896   整理番号：07A0399198

PBL情報教育の学習効果の検証

Verification of learning effect in PBL information education

著者 (1件)： 井上明 (甲南大 情報教育研究セ)
資料名： 情報処理学会研究報告  (IPSJ SIG Technical Reports)
巻： 2007  号： 25(IS-99)  ページ： 123-130  発行年： 2007年03月14日 
JST資料番号： Z0031B  ISSN： 0919-6072  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は,PBLの学習モデルを情報教育へ適用する。PBLは,...

シソーラス用語： *技術教育 ,...
準シソーラス用語： PBL ,...

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分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (2件)：

• 井上明. PBLによる情報教育-実績3年目の評価. 全国大学IT活用教育方法研究発表会, 2007. 2007
• 森美智子. 看護学における問題基盤型学習 (PBL) を用いたテュートリアル教育の教育 (8). 日本赤十字武蔵野短期大学紀要. 2001, 14

タイトルに関連する用語 (4件)： PBL ,  情報教育 ,  学習効果 ,  検証