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J-GLOBAL ID：200902203127248958   整理番号：09A0389488

新学習指導要領における情報モラル教育の位置づけと情報倫理教材

Information Ethics on Guidelines for the Course of Study and the cource materials

著者 (7件)： 朝井千帆 (京大 大学院情報学研究科) ,  上原哲太郎 (京大 学術情報メディアセ) ,  森幹彦 (京大 学術情報メディアセ) ,  辻高明 (京大 大学院情報学研究科) ,  大平健司 (京大 学術情報メディアセ) ,  池田心 (京大 学術情報メディアセ) ,  喜多一 (京大 学術情報メディアセ)
資料名： 情報処理学会研究報告  (IPSJ SIG Technical Reports)
巻： 2009  号： 21(IOT-4)  ページ： 289-294  発行年： 2009年02月26日 
JST資料番号： Z0031B  ISSN： 0919-6072  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 初等中等教育における,情報モラル教育の必要性は認知されている...

シソーラス用語： *倫理 ,...
準シソーラス用語： 初等中等教育 ,...

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分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習指導要領 ,  情報モラル ,  教育 ,  情報倫理 ,  教材