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J-GLOBAL ID：200902207180559499   整理番号：04A0349674

3次元CAD教育の現状 3D-CAD/CAM/CAEを活用した設計教育

著者 (1件)： 岩附信行 (東京工大 大学院理工学研究科)
資料名： 設計工学  (日本設計工学会誌)
巻： 39  号： 5  ページ： 231-236  発行年： 2004年05月05日 
JST資料番号： S0898A  ISSN： 0919-2948  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 紹介的記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 特に機械系学部1年次学生を対象とした機械工学への導入教育と,...

シソーラス用語： *技術教育 ,...

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分類 (2件)： 技術教育  (QA01050A) ,  CAD,CAM  (JE10000A)

引用文献 (1件)：

• 岩附信行. 3D-CAD/RPを活用した設計工学教育-東京工業大学機械知能システム学科における試み-. 日本設計工学会平成14年度春季大会研究発表講演会オーガナイズドセッション資料. 2002, 7-13

タイトルに関連する用語 (7件)： 3次元CAD ,  教育 ,  現状 ,  CAM ,  CAE ,  活用 ,  設計