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J-GLOBAL ID：200902208423975573   整理番号：09A1059397

知覚型視覚性失認一例に対する誤りなき学習課題の効果について

著者 (6件)： 稲垣侑士 (東北大 大学院) ,  伊藤文人 (東北大 大学院) ,  浅野友佳子 (翔陽会 滝川脳神経外科病院) ,  境信哉 (北大 大学院保健科学研究院) ,  大槻美佳 (北海道医療大 心理科学) ,  平山和美 (山形県保健医療大)
資料名： 日本高次脳機能障害学会学術総会プログラム・講演抄録
巻： 33rd  ページ： 114  発行年： 2009年09月28日 
JST資料番号： L3464A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 学習課題 ,...

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分類 (2件)： 神経系の疾患  (GN03000O) ,  リハビリテーション  (GB06000Z)

タイトルに関連する用語 (5件)： 知覚 ,  視覚 ,  失認 ,  誤り ,  学習課題