教育用マルチメディアコンテンツ配信の方法に関する研究-ポッドキャストの利用状況について-

山本泰希; 菊地時夫; 坂本世津夫

文献

J-GLOBAL ID：200902208758029060 整理番号：08A0378684

教育用マルチメディアコンテンツ配信の方法に関する研究-ポッドキャストの利用状況について-

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資料名：
巻： 29 ページ： WEB ONLY 発行年： 2008年03月24日
JST資料番号： U0056A ISSN： 0919-2557 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

教育の分野において,講義内容の要約や教材をウェブページとして提供するだけでなく,音声や動画を配信する例が増えている。中でも,ポッドキャストはニュースや語学教育など定期的に更新される情報の配信で利用が急激に広がった。高知大学でも,2005年7月からラジオ公開講座として高知県をテーマにした生涯学習の講座をラジオ放送で行っている。同10月からは通常のラジオに加え,従来の音声データファイル配信であるストリーミング形式の配信と,ポッドキャストによる音声ファイル配信を開始した。ポッドキャスト配信ではウェブブラウザから手軽に講座情報や講座題目情報を投稿出来るシステムを構築,運用している。本論文では,配信開始以来のポッドキャストによるアクセスの特徴を探るとともに,ユーザの利用状況を知り,よりいっそうラジオ公開講座の充実を図るため2つの方法で検証を行った。1つ目はポッドキャストサーバのログ情報の分析であり,2つ目はポッドキャストを利用したユーザへのWebアンケートである。高知大学のラジオ公開講座ポッドキャスト配信は,全国的にもユニークな取り組みであるが,ラジオ放送だけでは難しいグローバル性の向上につながったことが明らかになった。また,引き続きアンケートやログ解析の実施によって改良を進めることで,非常に効率の良い生涯学習システムを構築できる可能性が示された。(著者抄録)

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CAI , 計算機網

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