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J-GLOBAL ID：200902216881252311   整理番号：08A0154032

糖尿病教育における看護師の教育スタイル自己評価ツールの開発-看護師が自己評価する実践の実態から証明する教育の特徴-

Development of a self-evaluation tool for evaluation of nurse teaching styles in diabetes patient education-Identifying characteristics of teaching in actual practice by self-evaluation-

著者 (3件)： TASAKI Keiko (Kanazawa Univ.) ,  INAGAKI Michiko (Kanazawa Univ.) ,  INOUE Katsumi (Kanazawa Univ.)
資料名： 金沢大学つるま保健学会誌  (Journal of the Tsuruma Health Science Society, Kanazawa University)
巻： 31  号： 2  ページ： 1-14  発行年： 2008年02月01日 
JST資料番号： Y0841A  ISSN： 1346-8502  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究の目的は次の2点である。1点目は,糖尿病教育に携わって...

シソーラス用語： *糖尿病 ,...
準シソーラス用語： *看護婦 ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (8件)： 糖尿病教育 ,  看護 ,  教育 ,  スタイル ,  自己評価 ,  ツール ,  開発 ,  証明