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J-GLOBAL ID：200902217909018979   整理番号：09A0154473

大学工学教育における導入教育の必要性と役割

Necessity and Role of Introductory Education in the Engineering Education in University Level

著者 (1件)： 遠藤銀朗 (東北学院大学工学部)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 57  号： 1  ページ： 1.24-1.29 (J-STAGE)  発行年： 2009年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 大学理工学部における初年次教育や導入教育の取り組みについて考察と解説を試みた。学科課程履修の基盤知識が不足している大学入学者に対し,それを補完できる授業を大学が実施する必要性は否定できない。東北学院大学工学部における初年次教育・導入教育のうち,フレッシュマンセミナー,数学基礎演習と物理学基礎演習,自然科学実験ファンダメンタルズの授業内容を説明した。また,工学基礎教育センターの設立とその運用および成果について述べた。その機能は,学生の「学習支援」業務と「学習に関する相談」窓口機能である。教育センターと,メンタルヘルスケアを行うカウンセリングセンターとの連携による相談窓口機能の強化は,大学の総合的取組みとして不可欠である。

シソーラス用語： *学校教育 ,  *技術教育 ,  物理学 ,  自然科学 ,  精神衛生 ,  カウンセリング
準シソーラス用語： *大学教育 ,  新入生 ,  *基礎教育 ,  基礎知識 ,  数学教育 ,  学習支援

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (6件)：

• 大学入試センター研究開発部によるアンケート調査. 2008
• 私立大学連盟教育研究委員会. 初年次教育の組織的展開に向けて. 2007
• 東北学院大学教育研究所. 教育研究報告集. 2008
• 佐藤望編著. アカデミック・スキルズ. 2006
• 東北学院大学工学基礎教育センター. 平成18年度東北学院大学工学基礎教育センター報告書. 2007

タイトルに関連する用語 (4件)： 大学 ,  工学教育 ,  導入教育 ,  役割