看護技術習得に関する教育方法の検討-学生リーダーの指導によるグループ学習と個人学習を組み合わせて-

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J-GLOBAL ID：200902227181906061 整理番号：04A0248596

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資料名：
巻： 8 号： 1 ページ： 13-25 発行年： 2004年03月18日
JST資料番号： L3362A ISSN： 1342-8926 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

看護学科2年生58名を対象に,標記の学習方法を取り入れ,学習...

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医学教育

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