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J-GLOBAL ID:200902241495598291   整理番号:03A0227072

共用試験歯学系OSCEの妥当性と信頼性に関する検討 医療面接の課題から

著者 (7件):
資料名:
巻: 18  号:ページ: 426-431  発行年: 2003年03月20日 
JST資料番号: L3832A  ISSN: 0914-5133  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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医療面接の課題から共用試験歯学系の客観的臨床能力試験(OSC...
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分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  歯科学一般 
引用文献 (11件):
  • 歯学教育プログラム調査研究会. 歯学教育モデル・コアカリキュラム-教育内容のガイドライン-. 21世紀における歯学・歯学教育の改善方策について-学部教育の再構築のために-別冊. 2002, 5-16
  • 赤川安正. 「問題解決能力をいかに引きだすか-その実践例」総義歯学における問題解決型学習の実践とその評価. 日歯教誌. 1998, 14, 67-73
  • 伴信太郎. 客観的臨床能力試験 : 臨床能力の新しい評価法. 医学教育. 1995, 26, 157-163
  • HARDEN, R. M. Assesment of clinical competence using objective structured examination. Br. Med. J. 1975, 1, 447-451
  • HARDEN, R. M. Assessment of clinical competence using an objective structured clinical examination (OSCE). Med. Educ. 1979, 13, 41-54
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タイトルに関連する用語 (5件):
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