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J-GLOBAL ID:200902242186325368   整理番号:04A0511785

幼児教育におけるビオトープの実態とその望ましいあり方に関する一考察-全国質問紙調査と関東地域実踏調査を基にして-

A Study on the Actual and Suggested Use of Biotope in Early Childhood Education-On the Basis of a Nationwide Questionnaire Survey and a Kanto Area Field Survey.
著者 (4件):
資料名:
巻: 44  号:ページ: 134-147  発行年: 2004年05月20日 
JST資料番号: X0663A  ISSN: 0287-119X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (1件):
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生物科学一般 
引用文献 (21件):
  • 阪神, 都市ビオトープフォーラム. 学校ビオトープ事例集-人・自然とつながる校庭づくり-. 1999, 6-71
  • 飯島和子. 校庭内での植物群落の二次遷移の初期過程の観察. 生物教育. 2000, 41, 1, 9-18
  • 文部科学省. 幼稚園教育要領. 1998
  • 中村博志. 「死を通して生を考える教育」の重要性 -バーチャルリアリティーと死の認識の関連性について-. 日本教育方法学会発表要旨集. 2001
  • 日本教育学会. 第55回大会公開シンポジウム「いのちの大切さをどう教えるか」. 教育学研究. 1997, 64, 1, 16-30
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タイトルに関連する用語 (5件):
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