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J-GLOBAL ID：200902242842172310   整理番号：08A0266131

3D-CAD/CGを導入した図形科学教育(2)-本格教育初年度(2007年度)の実施結果-

Graphic Science Course Introducing 3D-CAD/CG (2)-The Results of Fully Implemented Course at 2007-

著者 (12件)： 鈴木賢次郎 (東大 教養) ,  柏原賢二 (東大 教養) ,  加藤道夫 (東大 教養) ,  金井崇 (東大 教養) ,  田中一郎 (東大 教養) ,  堤江美子 (東大 教養) ,  長島忍 (東大 教養) ,  深野暁雄 (東大 教養) ,  横山ゆりか (東大 教養) ,  安達裕之 (東大 教養) ,  近藤邦雄 (東大 教養) ,  山口泰 (東大 教養)
資料名： 情報処理学会研究報告  (IPSJ SIG Technical Reports)
巻： 2008  号： 14(CG-130)  ページ： 55-60  発行年： 2008年02月18日 
JST資料番号： Z0031B  ISSN： 0919-6072  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 東京大学における図学教育においては,従来の図法幾何学教育に加えて,市販3D-CAD/CGを導入した教育を実施することにした。3D-CAD/CG導入の第一の目的は,これらの図形処理ソフトの体験教育にあるが,説明用例題や演習課題として幾何学的問題を扱うことにより,たんにその操作法を習得させるだけでなく,3D-CAD/CGを”通して”投影とものづくりの幾何学について教えることを目的としている。本報では,この授業の概要,および,本格教育実施初年度の結果について報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *学校教育 ,  *CAD【計算機】 ,  *コンピュータグラフィックス ,  図形処理 ,  ソフトウェア ,  投影法【図法】 ,  幾何学 ,  タスクパフォーマンス
準シソーラス用語： CG ,  授業 ,  図学 ,  *図学教育 ,  図形処理ソフト

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I)

引用文献 (3件)：

• 鈴木賢次郎. 3D-CAD/CGを導入した図形科学教育-グラフィックス・リテラシー教育の構築-. 2006
• 東京大学教養学部情報・図形科学部会編. 3D-CAD/CG入門-3D-CAD/CGを通して学ぶ図形科学. 2007
• 鈴木賢次郎. 3D-CAD/CG時代における図法幾何学教育 (2)-3D-CADにおける図法幾何学的手法の応用-. 日本図学会2007年度本部例会学術講演論文集. 2007

タイトルに関連する用語 (5件)： 3D-CAD ,  CG ,  図形科学 ,  教育 ,  実施