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J-GLOBAL ID：200902256277683705   整理番号：07A0220975

看護学教育における方法論の探求と研究的視座 看護学における教育デザイン開発の研究的意義

著者 (3件)： 櫻井利江 (筑波大 大学院人間総合科学研究科) ,  浅野美礼 (筑波大 大学院人間総合科学研究科) ,  川口孝泰 (筑波大 大学院人間総合科学研究科)
資料名： 看護研究  (Japanese Journal of Nursing Research)
巻： 40  号： 1  ページ： 3-10  発行年： 2007年02月15日 
JST資料番号： Z0795A  ISSN： 0022-8370  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護学教育のプログラム開発ではあらかじめ,どのような意図があ...

シソーラス用語： *看護 ,...
準シソーラス用語： 介入研究 ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 看護学教育 ,  研究 ,  看護 ,  教育 ,  デザイン ,  開発