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J-GLOBAL ID:200902265480691933   整理番号:07A0399197

実システム開発を通じた社会連携型PBLの提案と実践

A PBL Approach using Real World Application Development between University and Local Government
著者 (3件):
資料名:
巻: 2007  号: 25(IS-99)  ページ: 115-122  発行年: 2007年03月14日 
JST資料番号: Z0031B  ISSN: 0919-6072  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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近年,ICT教育の手段としてPBLが注目されている。しかし,...
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分類 (2件):
分類
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技術教育  ,  CAI 
引用文献 (8件):
  • フロレンス・ナイチンゲール. 看護覚え書-看護であること・看護でないこと. 2000
  • 久保田賢一. 構成主義パラダイムと学習環境デザイン. 2000
  • JONASSEN, David H. Theoretical Foundations of Learning Environments. 1999
  • ジーン・レイウ ゙. 状況に埋め込まれた学習-正統的周辺参加. 1993
  • M. クスマノ. マイクロソフト シークレット-勝ち続ける驚異の経営. 1996, 上
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タイトルに関連する用語 (5件):
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