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J-GLOBAL ID：200902270933504122   整理番号：04A0875534

3種の知識による情報モラル判断学習を実施するための道徳的規範尺度の作成とそれに基づく学習者の類型化

著者 (3件)： 玉田和恵 (東京経営短大) ,  松田稔樹 (東京工大 大学院社会理工学研究科) ,  遠藤信一 (東京工業大学工学部附属工高)
資料名： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
巻： 21  号： 4  ページ： 331-342  発行年： 2004年10月01日 
JST資料番号： L2602A  ISSN： 1341-4135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 情報化に対応した情報モラル教育の必要性が言われる中で,本稿で...

シソーラス用語： *情報処理 ,...
準シソーラス用語： 情報教育 ,...

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分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (8件)： 知識 ,  情報モラル ,  学習 ,  実施 ,  道徳 ,  規範 ,  尺度 ,  類型化