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J-GLOBAL ID：200902284916644779   整理番号：08A0456917

音声再生に合わせて文字列と韻律の視覚提示を行なう第二言語表現獲得支援システム

著者 (6件)： 中村宏 (東京理大 基礎工) ,  小松崎聖 (NTT東日本) ,  倉山めぐみ (広島大 大学院工学研究科) ,  掛川淳一 (兵庫教大 大学院学校教育研究科) ,  伊丹誠 (東京理大 基礎工) ,  伊藤紘二 (東京理大 基礎工)
資料名： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
巻： 24  号： 4  ページ： 410-416  発行年： 2007年10月01日 
JST資料番号： L2602A  ISSN： 1341-4135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 第二言語における表現獲得には,音声の刺激が正しい汎化と記憶の定着に効果があり,音声言語習得が大きな役割を果たすと考えられる。本稿では,第二言語習得のための総合的学習環境の概要を紹介しつつ,まず,音声韻律による表現獲得支援について述べる前に,表現獲得支援環境を構成する読解表現獲得支援システム(電子テキストの構文解析結果を利用して,単語ノートと表現ノートをつけ,これを表現連関マップにして集約し,表現使用例を検索するシステム)について述べた。さらに,表現獲得を音声言語の側面から支援するために,模範音声の再生と時間同期をとったテキストのハイライトと韻律の比較提示を行い,学習者の音声に関しても視覚化を行う音声学習支援システムについて説明した。

シソーラス用語： *自然言語処理 ,  文字列 ,  言語学 ,  視覚 ,  *CAI【計算機】 ,  CAL【学習】 ,  音声認識 ,  情報抽出 ,  基本振動数 ,  音声処理 ,  構文分析 ,  日本語 ,  *言語学習
準シソーラス用語： 言語表現 ,  語学教育 ,  *音声言語 ,  韻律 ,  情報提示

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  自然語処理  (JE06000L)

引用文献 (17件)：

• (1)Brown. H. D.: Principles of Language Learning and Teaching, Fifth Edition, Pearson Education, Inc. (2007)
• (2)掛川淳一,神田久幸,藤岡英太郎,伊丹誠,伊藤紘二:“日本語学習支援システムにおける作文診断処理系の提案と試作”,電子情報通信学会論文誌,Vol. J83-D-I, No. 6, pp. 693-701(2000)
• (3)掛川淳一,中村宏,関谷政則,伊丹誠,伊藤紘二:“自然言語処理を用いて日本語教育のための例文検索を支援するシステム”,日本教育工学会論文誌/日本教育工学雑誌 25(2),pp. 85-94(2001)
• (4)中村宏,海野俊介,渡邊大五郎,小松崎聖,掛川淳一,藤井雅弘,伊丹誠,伊藤紘二:“第二言語としての日本語の表現獲得を支援する総合的学習支援環境”,人工知能学会 第46回 ALST,pp. 49-54(2006.3)
• (5)K. Itoh, J. Kakegawa, H. Nakamura, and S. Unno: “A System Assisting Acquisition of Japanese Expressions through Read-Write Hear-Speaking and Comparing between Use Cases of ReLevant Expressions”, The 10th International Confarence on Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems (2006.10)

タイトルに関連する用語 (8件)： 音声再生 ,  文字列 ,  韻律 ,  視覚 ,  第二言語 ,  表現 ,  獲得 ,  支援システム