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J-GLOBAL ID：200902287257503118   整理番号：06A0410720

教育実践によるCプログラミング授業方法の比較

著者 (4件)： 佐野繭美 (摂南大) ,  橋本はる美 (摂南大) ,  高橋参吉 (千里金蘭大) ,  松永公廣 (摂南大)
資料名： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
巻： 23  号： 2  ページ： 76-82  発行年： 2006年04月01日 
JST資料番号： L2602A  ISSN： 1341-4135  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 授業設計に有用な情報を抽出するために,2001年~2003年...

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,...
準シソーラス用語： WWW【通信】 ,...

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分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (3件)： 教育実践 ,  プログラミング ,  授業