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J-GLOBAL ID：200902290316393926   整理番号：07A1116633

公平な相互評価のための評価支援システムの開発と評価-学習成果物を相互評価する場合に評価者の選択で生じる「お互い様効果」-

著者 (6件)： 藤原康宏 (岩手県大 ソフトウェア情報) ,  藤原康宏 (総合研究大学院大) ,  大西仁 (メディア教育開セ) ,  大西仁 (総合研究大学院大) ,  加藤浩 (メディア教育開セ) ,  加藤浩 (総合研究大学院大)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 31  号： 2  ページ： 125-134  発行年： 2007年10月20日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 近年の教育評価の研究では,学習の場面と独立した評価ではなく,...

シソーラス用語： 教育 ,...
準シソーラス用語： *教育評価 ,...

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分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (18件)：

• 天野昌和. Web ベース相互評価システムによる学習集団内での評価観点の共有. 日本教育工学会第19回全国大会講演論文集, 2003. 2003, 7-8
• EDELSON, D. C. A design for effective support of inquiry and collaboration. Proceedings of CSCL'95. 1995, 107-111
• 藤原康宏. 情報処理入門科目におけるオンライン個別学習システムを利用した授業実践とその効果. 日本教育工学会論文誌. 2005, 29, Suppl, 109-112
• 藤原康宏. 形成的評価における相互評価支援システムの利用について. 電子情報通信学会技術研究報告. 2006, ET2006-33, 65-70
• FUJIHARA, Y. A practice of peer evaluation in ICT education using a report evaluating support system. Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education (E-Learn), 2006. 2006, 2816-2822

タイトルに関連する用語 (6件)： 相互評価 ,  評価 ,  支援システム ,  開発 ,  学習 ,  成果物