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J-GLOBAL ID：200902295798679025   整理番号：07A0602944

教育用プログラミング言語と授業利用 2)情報教育におけるプログラミング利用の可能性

著者 (1件)： 久野靖 (筑波大 大学院ビジネス科学研究科)
資料名： 情報処理  (IPSJ Magazine)
巻： 48  号： 6  ページ： 594-597  発行年： 2007年06月15日 
JST資料番号： G0427A  ISSN： 0447-8053  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 日本では,高校までの学校教育でプログラミングを体験している生...

シソーラス用語： *技術教育 ,...

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分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

引用文献 (6件)：

• 兼宗進. 学校教育用オブジェクト指向言語「ドリトル」の設計と実装. 情報処理学会論文誌 : プログラミング. 2001, 42, SIG 11(PRO12, 78-90
• 久野. 教科「情報」新・試作教科書の提案. 情報処理学会高校教科「情報」シンポジウム2006資料集. 2006, 60-196
• 情報処理学会初等中等教育委員会. 高校普通教科「情報」新・試作教科書. 2006
• 情報処理学会情報処理教育委員会. 日本の情報教育・情報処理教育に関する提言. http://www.ipsj.or.jp/12kyoiku/proposal-20051029.html. 2005
• 情報処理学会情報処理教育委員会. 2005年後半から2006年初頭にかけての事件と情報教育の関連に関するコメント. http://www.ipsj.or.jp/12kyoiku/statement2006.html

タイトルに関連する用語 (6件)： 教育 ,  プログラミング言語 ,  授業 ,  情報教育 ,  プログラミング ,  可能性