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J-GLOBAL ID：201002214151234782   整理番号：10A0163907

専攻科共通実験科目「工業基礎計測」における履修効果を高める取り組みとその評価

Teaching Practices to Produce the More Educational Effects in the Required Experimental Subject “Basic Industrial Measurement” for Advanced Engineering Course and its Evaluation

著者 (2件)： 岩部司 (八代工業高等専門学校) ,  中村裕一 (八代工業高等専門学校)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 58  号： 1  ページ： 1.83-1.88 (J-STAGE)  発行年： 2010年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 複雑化する地球規模の課題や進化する技術に対応できる高い専門性と科学技術に関する幅広い知識や倫理観を身につけた技術者の育成を目指して,当該工業高等専門学校の3つの専攻科では,融合複合教育の観点から,3専攻科共通の実験科目「工業基礎計測」を開講している。本稿では,「工業基礎計測」の科目概要を述べ,実施テーマ,指導方針等について説明した。さらに,学生による自己点検データによる履修効果を検証し,教員の成績評価と学生自己評価の関係について分析し,その結果に基づいて,融合複合教育における本科目の意義を論じた。

シソーラス用語： *技術教育 ,  学校教育 ,  専門学校 ,  実習 ,  実験 ,  *カリキュラム ,  *境界領域 ,  点検 ,  自己評価 ,  教育効果 ,  技術者 ,  計測工学
準シソーラス用語： 工学教育 ,  *技術者教育 ,  工業高等専門学校 ,  自己点検 ,  学際領域

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  計測学一般  (AD01000Q)

引用文献 (5件)：

• 小林幸人. 八代高専における学習・教育目標の設定およびその達成のためのカリキュラム設計. 工学教育. 2007, 55, 3, 122-131
• 中村裕一. 専門応用科目における履修効果を高めるための授業取り組みと学びに対する学生意識. 工学教育. 2009, 57, 3, 56-60
• 国立高等専門学校協会編. 高等技術教育フォーラム'98総合報告書. 1998, 60-61
• 中村裕一. 専攻科共通実験科目「工業基礎計測」における履修効果を高めるための取り組み. 平成18年度工学・工業教育研究講演会講演論文集. 2006, 326-327
• 岩部司. 専攻科共通実験科目「工業基礎計測」における履修効果についての考察. 平成19年度工学・工業教育研究講演会講演論文集. 2007, 74-75

タイトルに関連する用語 (5件)： 実験 ,  工業 ,  基礎 ,  計測 ,  評価