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J-GLOBAL ID：201002221026096811   整理番号：10A1036976

プログラムによる計測・制御学習の授業実践とその学習効果の検証

Lesson Practices for Learning of Measurement/Control by Computer Program and Verification of its Learning Effect

著者 (3件)： 針谷安男 (宇都宮大 教育) ,  飯塚真弘 (宇都宮大 教育) ,  山菅和良 (宇都宮大 大学院教育学研究科)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 52  号： 3  ページ： 205-214  発行年： 2010年09月30日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 情報技術の発展が著しく,携帯電話の普及,家庭電化製品の自動化,ロボット研究・開発が進められている。このような環境で生活するために情報技術は欠かせないもので,その中で生活する生徒には,これらの情報技術を知り,有効に活用していく能力を身につけていく必要がある。本論文では,情報技術を知り,有効に活用していく能力を育成する「プログラムによる計測・制御」学習に対応する授業計画の開発を目指し,プログラム学習やロボット教材を用いた学習計画の検討を行った。さらに,学習計画を基に授業実践を実施し,それらの教材や学習効果などの有用性を調べた。その結果,本学習計画は事前事後アンケート調査からプログラム,計測・制御に関する興味・関心を高める効果が認められ,さらに,記述式のアンケートの平均値から基礎・基本的な知識の習得されたことが認められた。また,事後アンケートから,技術と社会との関わりの理解や制御の仕組みを知り,他の機器でも同様の機能を有することが記述された感想等が得られた。(著者抄録)

シソーラス用語： 技術教育 ,  情報技術 ,  *計算制御 ,  計測 ,  プログラム学習 ,  知能ロボット ,  *教材 ,  アンケート ,  教育効果 ,  自律ロボット ,  *情報教育 ,  教育
準シソーラス用語： プログラム制御 ,  教育実践 ,  教材開発 ,  自律型ロボット ,  *授業設計 ,  *情報技術教育

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  技術教育  (IA01050S)

引用文献 (15件)：

• 文部科学省. 中学校学習指導要領解説 技術・家庭編. 2008
• 山本利一. LEGO Mindstorms^<TM> を活用したプログラム学習のカリキュラム開発(1). 技術科教育の研究. 2002, 8, 1-6
• 森慎之助. ロボット教材を用いた制御・プログラミング学習の授業実践と作業分析. 日本産業技術教育学会誌. 2005, 47, 3, 201-207
• 岩本正敏. 普及型LED制御装置いろは姫の開発. 日本産業技術教育学会 第49回全国大会講演要旨集, 2006. 2006, 151
• 渡壁誠. ロボットを題材とした課題解決学習の試み-ロボット学習による学習態度の変容について-. 日本産業技術教育学会第50回全国大会講演要旨集, 2007. 2007, 103

タイトルに関連する用語 (5件)： 計測 ,  学習 ,  授業実践 ,  学習効果 ,  検証