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J-GLOBAL ID：201002262335550223   整理番号：10A1614145

学習管理システムを利用した歯科矯正学教育プログラムの実践と自律的学習の評価

著者 (3件)： 飯島静子 (長崎大 大学院医歯薬学総合研究科 医療科学専攻 展開医療科学 歯科矯正学分野) ,  丸山陽市 (長崎大 大学院医歯薬学総合研究科 医療科学専攻 展開医療科学 歯科矯正学分野) ,  吉田教明 (長崎大 大学院医歯薬学総合研究科 医療科学専攻 展開医療科学 歯科矯正学分野)
資料名： 九州矯正歯科学会雑誌
巻： 4  号： 1  ページ： 27-38  発行年： 2008年12月31日 
JST資料番号： L7076A  ISSN： 1880-9596  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 学習管理システム(LMS)を利用したeラーニングによる本プロ...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： アクセス ,...

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分類 (2件)： 歯科学一般  (GT01010D) ,  医学教育  (GA01040F)

引用文献 (12件)：

• メディア教育開発センター編集: eラーニング等のITを活用した教育に関する調査報告書, 2006年度版, 千葉, 2007, 独立行政法人メディア教育開発センター, 3-29.
• 島井哲志: 大学教育におけるeラーニングの可能性と問題点, 神戸女学院大学論集52: 71-82, 2005.
• 青木直子:「学習者オートノミーと教師の役割」『報告書--自律学習をどう支援するか--』, 東京, 1998, 分野別専門日本語教育研究会, 1-74.; 4) より引用
• 梅田康子: 学習者の自律性を重視した日本語教育コースにおける教師の役割, 愛知大学語学教育究紀要 言語と文化12: 59-71, 2005.
• 青葉孝昭, 佐藤かおり, 東理頼亮: 歯学部病理診断学におけるWeb教材の活用と学習効果の検証, メディア教育研究3: 115-124, 2007.

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習管理システム ,  歯科矯正学 ,  教育 ,  学習 ,  評価