文献

J-GLOBAL ID：201002280837477650   整理番号：10A0086883

社会に浸透する新たなコンピュータ/ネットワークの世界 1 バブルブラウザ:子供向けWebブラウザの取り組み-手探りの研究開始から手応えをつかむまで-

著者 (1件)： 原隆浩 (大阪大)
資料名： 情報処理  (IPSJ Magazine)
巻： 51  号： 1  ページ： 5-8  発行年： 2010年01月15日 
JST資料番号： G0427A  ISSN： 0447-8053  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 子供向けのWebサイト中のWebページは,Web全体のごくわずかであり,ページ提示ツールのほとんどが有害情報のフィルタリングであり,一般のWebページを子供向けに分かりやすく提示するような仕組みは確立されていない。そこで,インターネットを学ぶ場として有効活用するため,一般のWebページを情報閲覧・学習における子供の嗜好や特性を考慮して,子供向けのページに変換して提示するWebブラウザについて述べた。開発した「バブルブラウザVer.2」の設計と実装について解説し,被験者(子供)による評価実験の結果について述べた。

シソーラス用語： 子供 ,  Webページ ,  *計算機プログラム ,  顧客満足 ,  利用者 ,  閲覧 ,  実験 ,  インターネット ,  ソフトウェア開発 ,  学習 ,  CAI【計算機】
準シソーラス用語： *Webブラウザ ,  評価実験

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I)

引用文献 (6件)：

• 菊野春雄. 情報処理理論と幼児教. エデュケア. 1998, 18, 29-36
• ANDERSON, J. R. Cognitive Psychology and Its Implications. 1980
• 菊地秀文. 小学校情報教育における児童のWebブラウジングの特徴分析. 日本教育工学会論文誌. 2003, 27, 2, 143-153
• 湯沢正通. 幼児による階層的カテゴリーの状況的理解. 日本教育心理学会総会発表論文集. 1991, 39, 4, 373-381
• 角薫. アニメーションメディア変換システム Interactive e-Hon における親子エージェント情報提示モデル. 日本知能情報ファジイ学会誌. 2006, 18, 2, 240-250

タイトルに関連する用語 (9件)： 社会 ,  浸透 ,  コンピュータ ,  世界 ,  バブル ,  ブラウザ ,  子供 ,  Webブラウザ ,  研究