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J-GLOBAL ID:201002284449533551   整理番号:10A0529920

eラーニング環境のデザインと実践運用-授業支援-組込みLinux技術者養成のためのOS組み立て実習システム

著者 (6件):
資料名:
巻: 27  号:ページ: 21-28  発行年: 2010年03月31日 
JST資料番号: L2602A  ISSN: 1341-4135  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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実際にLinuxを構築しながらOSの内部構造を学ぶシミュレーション型実習システムについて紹介した。具体的には,まず,OS組み立て実習の教材設計(ID手法の目標分析の考え方に従って分析し,ガニエの教授系列により並べ替えを行う)について述べ,本実習システムの構成(学習管理モジュール,学習履歴取得モジュール,学習履歴解析モジュール,学習結果表示モジュール,データベース部)と各学生の学習状態を教師にリアルタイムに伝えるために備えている機能について説明した。さらに,本システムを利用して22名の学生のOS組み立て実習した結果から,個々の操作特性を元に理解せずに操作している学生を検知できることが分り,従来実習との比較とアンケートからシステムの有用性が明らかになった。
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
CAI  ,  オペレーティングシステム 
引用文献 (6件):
  • (1) 経済産業省:http://www.meti.go.jp/
  • (2) 田中康一郎,花野井歳弘:“ハードウェアの知識を持つ組込みソフトウェア技術者の育成プログラム”,九州産業大学情報科学会誌,Vol. 7,No. 1,pp. 18-22(2008)
  • (3) 情報処理推進機構:http://www.ipa.go.jp/
  • (4) 経済産業省:“組込み技術者教育ベストプラクティス集”,http://www.meti.go.jp/(2007)
  • (5) 中島達夫:“第20章組み込みLinuxの将来について”,組み込みLinux入門,CQ出版(2003)
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