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J-GLOBAL ID：201002293116752336   整理番号：10A1384736

自然の恵みと災害

著者 (1件)： 高橋治郎 (愛媛大)
資料名： 愛媛大学教育学部紀要  (Bulletin of the Faculty of Education, Ehime University)
巻： 57  ページ： 133-138  発行年： 2010年10月25日 
JST資料番号： L6144A  ISSN： 1349-7243  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 中学校学習指導要領「理科」の「(7)自然と人間」」に,「自然がもたらす恵みと災害などについて調べ,これらを多面的,総合的にとらえて,自然と人間のかかわり方について考察すること。」,そして,「自然は,美しい景観,住みよい環境などの数々の恩恵をもたらしていること,また,地球規模でのプレートの動きと火山活動や地震にはかかわりがあることを理解させて,これらの地学的な事象が自然に恵みや災害と,深いつながりがあることを理解させる。」と記載されている。本文は,上記の事項を踏まえ,筆者が愛媛県内に残る古文書などの災害記録の紹介とともに行ってきた防災教育を元に,中学校「理科」の授業で使える「自然の恵みと災害」のうち,「地震 愛媛版」について記した。

シソーラス用語： 愛媛県 ,  *自然景観 ,  *自然環境 ,  中央構造線 ,  地層 ,  地質 ,  地質構造 ,  プレートテクトニクス ,  *自然災害 ,  大地震 ,  *科学教育 ,  付加体 ,  歴史 ,  *教育
準シソーラス用語： 災害史 ,  *中学校理科

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  自然災害  (RA02030M)

タイトルに関連する用語 (1件)： 災害