文献
J-GLOBAL ID:201102212886402330   整理番号:11A1219423

ファカルティ・ディベロップメント・プログラムの効果:前臨床および臨床分野の医療教育者の自己評価に基づく評価

The impact of a faculty development program: evaluation based on the self-assessment of medical educators from preclinical and clinical disciplines
著者 (4件):
資料名:
巻: 34  ページ: 35-40  発行年: 2010年12月 
JST資料番号: A1596A  ISSN: 1043-4046  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)

前のページに戻る