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J-GLOBAL ID：201102219541267214   整理番号：11A0802748

小児のプレパレーションに対する看護学生の認識-講義前・後・実習後の変化より-

著者 (11件)： 今野美紀 (札幌医大) ,  上村浩太 (札幌北楡病院) ,  蝦名美智子 (札幌医大) ,  佐藤洋子 (北大 大学院) ,  COLLY Noriyo (北大 大学院) ,  箱崎真木子 (北海道ハイテクノロジー専門学校) ,  吉田雪絵 (釧路労災看護専門学校) ,  桃内雅代 (伊達赤十字看護専門学校) ,  岩崎美樹 (日鋼記念病院) ,  岡田洋子 (旭川医大) ,  秦恵子 (札幌医大 医 病院)
資料名： 日本小児看護学会誌  (Journal of Japanese Society of Child Health Nursing)
巻： 20  号： 1  ページ： 127-135  発行年： 2011年03月20日 
JST資料番号： L2824A  ISSN： 1344-9923  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護学生の講義前・後・実習後における小児のプレパレーションに...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *プリパレーション ,...

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分類 (1件)： 看護,看護サービス  (GB07000G)

引用文献 (11件)：

• 明田芳久. 第1章 幼児期の心理. ジャン・ピアジェ 発達の条件と学習. 1979, 8-41
• 蝦名美智子. 教育と実践を結ぶ-子どもの力が発揮される看護. ベストナース. 2009, 20, 9, 6-8
• FESTINGER, L. 認知的不協和の理論-社会心理学序説. 1957
• 半田浩美. CTやMRI検査を受ける幼児後期の子どもに模型を用いた心理的準備 子どものイメージづくりを促進する効果的な看護介入と看護師の変化. 日本小児看護学会誌. 2006, 15, 1, 32-39
• 半田浩美. 心臓カテーテル検査を受ける幼児後期の子どもへの模型と人形を用いた効果的なプレパレーション. 日本小児看護学会誌. 2008, 17, 1, 23-30

タイトルに関連する用語 (6件)： 小児 ,  プレパレーション ,  看護 ,  学生 ,  講義 ,  実習