文献
J-GLOBAL ID:201102241405273087   整理番号:11A1212312

注意欠陥多動障害とアスペルガー症候群小児における明確な視覚運動系列の学習有効性

Learning efficacy of explicit visuomotor sequences in children with attention-deficit/hyperactivity disorder and Asperger syndrome
著者 (6件):
資料名:
巻: 203  号:ページ: 233-239  発行年: 2010年05月 
JST資料番号: E0556B  ISSN: 0014-4819  CODEN: EXBRAP  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)

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