個人の知識管理を支援するためのモバイル学習に向けた受容の調査:行動理論アプローチに基づいて

文献

J-GLOBAL ID：201102254889702283 整理番号：11A0484518

Investigating acceptance toward mobile learning to assist individual knowledge management: Based on activity theory approach

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巻： 54 号： 2 ページ： 446-454 発行年： 2010年02月
JST資料番号： D0737B ISSN： 0360-1315 CODEN： COMEDR 資料種別：逐次刊行物 (A)
発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

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