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J-GLOBAL ID:201102260899033444   整理番号:11A1369192

教育学部養護教諭養成の臨床実習に対する卒業生の学習ニーズ

著者 (11件):
資料名:
巻: 45  号:ページ: 16-34  発行年: 2003年06月20日 
JST資料番号: Y0886A  ISSN: 0386-9598  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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臨床実習の目的が達成されるためには,実習目的を学生自身が自覚...
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分類 (2件):
分類
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公衆衛生  ,  医学教育 
引用文献 (25件):
  • 保健体育審議会答申. 生涯にわたる心身の健康の保持増進のための今後の健康に関する教育及びスポーツの振興の在り方について. 1997, 18
  • 日本教育大学協会全国養護部門研究委員会. 21世紀における養護教諭養成教育のあり方に関する報告書. 1997, 23-46
  • ローレンスW. グリーン. ヘルスプロモーション, PRECEDE-PROCEEDモデルによる活動の展開. 1997
  • 松嶋紀子. 教育学部養護教諭養成の看護学系授業・臨床実習に対する卒業生のニーズ-フォーカス・グループ法による養護教諭対象調査より-. 日本養護教諭教育学会誌. 2000, 3, 1, 87-95
  • 杉浦守邦監修. 基礎看護学. 1999
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タイトルに関連する用語 (5件):
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