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J-GLOBAL ID：201102276760788126   整理番号：11A1265873

基礎数学科目での学習自己点検の実施による学習傾向の把握と学習習慣の形成

Development of Study Habit of Students by their Self-inspection of the Study of Basic Mathematics

著者 (4件)： 高橋琢理 (東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科) ,  高原健爾 (福岡工業大学電気工学科) ,  池田和生 (福岡工業大学電気工学科) ,  若松秀俊 (東京医科歯科大学大学院保健衛生学研究科)
資料名： 電気学会論文誌 A  (IEEJ Transactions on Fundamentals and Materials)
巻： 131  号： 8  ページ： 622-627 (J-STAGE)  発行年： 2011年 
JST資料番号： S0808A  ISSN： 0385-4205  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 福岡工業大学の電気工学科では,新入生に対し基礎的な数学の習熟を自主的に達成することを目的として,学習習慣の形成を試みた。そのため,数学基礎科目で学習自己点検を実施し,その記録内容から全体の理解度を計るとともに,個別の学生が直面している問題の把握を試みた。本論文ではこの試みに関し,まず対象となる数学基礎科目の内容と,実施した自己点検の内容について説明し,分析の基本的な考えを示した。次に各科目での自己点検結果を分析することで学生の各科目に対する得点から学習の理解度を計った。最後に自己評価の客観性と学習習慣の定着について調べ,自己点検の有効性を議論した。分析によれば,多くの学生で,得点と自己評価は一致しており,自ら設定した改善目標を達成しようと努力している傾向が見られた。

シソーラス用語： *数学 ,  点検 ,  学習 ,  大学 ,  電気工学 ,  *学校教育 ,  動機づけ ,  カリキュラム ,  学力検査
準シソーラス用語： リメディアル教育 ,  自己点検

分類 (1件)： 技術教育  (NA01040M)

引用文献 (21件)：

• (1) 文部科学省:学校基本調査報告書~高等教育機関編~(平成21年度),日経印刷,東京 (2009)
• (2) 文部科学省:http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/20/09/08092911.htm
• (3) 国立教育政策研究所:「生きるための知識と技能3 OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2006年調査国際結果報告書」,ぎょうせい,東京 (2007)
• (4) 読売新聞教育取材班:教育ルネサンス 大学の実力,中央公論新社,東京 (2009)
• (5) K. Kudo, K. Ikeda, K. Ohyama, K. Matsuo, and T. Kajiwara : “Tackling educational reform at the department of electrical engineering of Fukuoka Institute of Technology”, The Papers of Technical Meeting on Frontiers in Education, IEE Japan, FIE-05-32, pp. 1-4 (2005) (in Japanese)

タイトルに関連する用語 (7件)： 基礎 ,  学習 ,  自己点検 ,  実施 ,  傾向 ,  把握 ,  習慣