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J-GLOBAL ID：201102293047327080   整理番号：11A0776509

数学的活動を促す数学科の授業研究

著者 (6件)： 江口敬文 (長崎大学教育学部附属中) ,  山本圭介 (長崎大学教育学部附属中) ,  作元浩二 (長崎大学教育学部附属中) ,  中島清志 (長崎大学教育学部附属中) ,  平岡賢治 (長崎大 教育) ,  宮内香織 (長崎大 教育)
資料名： 長崎大学教育学部附属教育実践総合センター紀要  (長崎大学教育学部教育実践総合センター紀要)
号： 10  ページ： 155-163  発行年： 2011年03月20日 
JST資料番号： L5592A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 中学校の数学教育において,「実生活の中から課題を見いだし,課題解決のために数学を利用することで,数学のよさを味わう」題材として,その地区の年間平均気温を扱った。本稿では,この題材選択の狙い,この題材を元にした授業展開(グラフ化,移動平均,将来の気温予測),生徒の反応を報告した。その上で,実施した授業を考察するとともに,授業後に行われた研究協議の内容も報告した。特には,「気温の予測」という学習目標に関しては,理解させるという考え方ではなく,最小限の情報だけを与え,その中で生徒自身が活動するアプローチの必要性に言及した。

シソーラス用語： *学校教育 ,  *数学 ,  中学校 ,  移動平均法 ,  科学教育 ,  カリキュラム ,  *平均気温 ,  教材 ,  教育

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  放射,大気光学  (DC05080C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 数学 ,  活動 ,  授業 ,  研究