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J-GLOBAL ID:201202208411149860   整理番号:12A0680104

テキストチャットを用いた留学生のための日本語ライティング学習支援システム

Japanese Writing Learning System Using Text Chat for International Students
著者 (3件):
資料名:
巻: 111  号: 464(HCS2011 65-87)  ページ: 43-48  発行年: 2012年02月27日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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日本に在住している留学生は日常生活において,日本語の「書く」能力を訓練する機会が少ない。本研究では,留学生が日本人とテキストチャットを行うことで日本語を書く機会を増加させ,さらに留学生が書いた日本語文章を容易に修正可能なインタフェースを日本人側に提供する。また,留学生に文章の間違い率の履歴を提示することにより,学習モチベーションを維持することを期待する。実験の結果,提案システムを用いることにより,留学生の日本語を「書く」能力の向上と,学習モチベーションの維持が期待されることが分かった。しかし,日本人の日本語文章修正時の有意な負担軽減は見られなかった。(著者抄録)
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