抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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舞鶴工業高等専門学校電気情報工学科では,1年生授業科目工学基礎において,6週間の授業を通じてフローチャートに重点を置いたプログラム入門教育を実施している。OS環境に依存せず,公開時にアプリケーション審査を必要としないHTML5と,タッチパネルで直感的な操作が可能なiPadを用いて,作成しているフローチャートとソースコードの対応関係が一目で分かり,フローチャートの学習からプログラミングへ発展しやすい教材を開発し,授業方法の提案を行った。システムは,iPadとWebサーバ,それぞれを接続するネットワーク機器で構成される。構築したシステムのiPad上の画面は,フローチャート部とソースコード部から構成される。フローチャート部で作成したフローチャートに対応したマイコン用のC言語ソースコードがソースコード部に追加されていき,実際のプログラムを随時,確認することができる。提案するシステムを導入した場合の授業日程を示した。今後は,実際に本システムを授業に導入し,学生の意見などを参考に,授業内容の改善を行っていく予定である。
