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J-GLOBAL ID：201202265592908957   整理番号：12A0117792

学生関与を向上させるための協調的マクロスクリプトの利用:3D仮想環境における混合手法の調査

Utilising a collaborative macro-script to enhance student engagement: A mixed method study in a 3D virtual environment

著者 (3件)： BOUTA Hara (Univ. Piraeus, Piraeus, GRC) ,  RETALIS Symeon (Univ. Piraeus, Piraeus, GRC) ,  PARASKEVA Fotini (Univ. Piraeus, Piraeus, GRC)
資料名： Computers & Education  (Computers & Education)
巻： 58  号： 1  ページ： 501-517  発行年： 2012年01月 
JST資料番号： D0737B  ISSN： 0360-1315  CODEN： COMEDR  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (8件)： 学生 ,  協調 ,  マクロ ,  スクリプト ,  3D ,  仮想環境 ,  手法 ,  調査