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J-GLOBAL ID:201202265945302136   整理番号:12A1512826

SaaS環境によるプログラミング初学者教育の試み

著者 (3件):
資料名:
号: 16  ページ: 71-79  発行年: 2012年09月13日 
JST資料番号: L8082A  ISSN: 1343-2915  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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一橋大学では,2011年度より,Google Appsのうちいくつかのサービスを組み合わせた上,JavaScriptに準じた言語体系を持ち,開発環境がSaaSとして提供されているGoogle Apps Scriptを用いて,プログラミング初学者向けの授業を実施している。その内容を報告した。はじめに,一橋大学情報系科目におけるプログラミング授業の現状,プログラミング実習における環境の割り当て方式,Google Appsに含まれるサービスのうち授業で用いた,スプレッドシート・フォーム,サイト,Google Apps Script,サイト共有範囲設定などについての各機能の概要について説明した。商学部,経済学部,法学部,社会学部の学生約40人を対象とし,「情報基礎」授業として実施したGoogle Apps環境を用いた学生各個人のサイトコンテンツの作成,アンケートフォームの設置,収集した回答の簡単な解析に関する授業内容について説明した。本実践におけるプログラミング学習の位置づけ,Webサイト構築に関する学習,AppsScriptを用いたプログラミング授業の可能性,プログラミング学習環境にSaaSを用いる利点と欠点について考察した。
シソーラス用語:
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分類 (1件):
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システムプログラミング一般 
引用文献 (5件):
  • [1]兼宗,長:"文科系大学におけるサーバサイドプログ ラミング授業の試み",情報処理学会研究報告コン ピュータと教育研究会,pp.141-148(2006).
  • [2]M. Danic, D. Radosevic and T. Orehovacki: "Eval- uation of student programming assignments in on- line environments", Proc. of 22nd Central Euro- pean Conference on lnformation and lntelligent Systems, pp. 111-116 (2011).
  • [3]Y. Wang and B. Jin: "The application of saas model in network education-take google apps for example", Proc. of 2nd lnternational Conference on Education Technology and Compute, Vol. 4, pp. 191-194 (2010).
  • [4]A. Malinowski and B. M. Wilamowski: "Web-based c十十 compiler", Proc. of the American Society for Engineering EdUcation 2000 Annual Conference, pp. 1-7 (2000).
  • [5]三浦,國藤:"Subversionを用いた学習管理システム の構築とプログラミング初学者への適用",情報教育 シンポジウム予稿集,pp.155-162(2006).

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