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J-GLOBAL ID：201202273235758850   整理番号：12A1174119

児童のQOLと情緒・行動の問題の関係-通常教室と通級指導教室の差-

著者 (3件)： 齊藤みのり (吉備国際大 大学院保健科学研究科) ,  小林隆司 (吉備国際大 保健医療福祉) ,  玉利光太郎 (吉備国際大 保健医療福祉)
資料名： 日本作業療法学会抄録集(CD-ROM)  (日本作業療法学会(CD-ROM))
巻： 46th  ページ： ROMBUNNO.G0021  発行年： 2012年 
JST資料番号： L1507B  ISSN： 1880-6635  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： QOL尺度 ,...

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分類 (2件)： リハビリテーション  (GB06000Z) ,  公衆衛生  (GB02000X)

タイトルに関連する用語 (6件)： 児童 ,  QOL ,  情緒 ,  行動 ,  教室 ,  通級指導教室