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J-GLOBAL ID：201202277307179473   整理番号：12A0672788

学習支援や授業ふり返りのための板書レクチャーの簡易コンテンツ化

Easy creation of chalk board lecture video content for learning and teacher reflection

著者 (6件)： 嶌田聡 (NTT サイバーソリューション研) ,  東野豪 (NTT サイバーソリューション研) ,  今野文子 (東北大 高等教育開発推進セ) ,  三石大 (東北大 教育情報基盤セ) ,  早川美徳 (東北大 教育情報基盤セ) ,  静谷啓樹 (東北大 教育情報基盤セ)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 111  号： 478(IE2011 133-175)  ページ： 217-222  発行年： 2012年03月05日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 板書形式のレクチャーを対象として,ハイビジョンビデオカメラでレクチャーの全景を撮影した映像から受講生の学習や講師の授業ふり返りに適したコンテンツを簡易に生成する方法を提案する。提案方法は,(1)時間変動を用いることなく,1枚のフレーム画像だけから講師と文字の領域を高精度に検出する処理,(2)検出した講師と文字の領域を用いて板書された文字量を求め,その時間変化から板書開始と板書の文字を消すタイミングを検出してシーンの自動定義とシーン代表画像生成を行う処理,(3)シーン代表画像や講師領域を用いて合成映像を生成する処理から構成される。今回,大学での授業映像を対象に評価実験を行い,板書開始や板書した文字を消すイベントを精度よく検出できることと,生成した講師領域やシーン代表画像を用いることで低解像度でも視認性が高く,かつ板書内容の把握が容易な合成映像を生成できることを確認した。(著者抄録)

シソーラス用語： *コンテンツ ,  HDTV ,  *ビデオカメラ ,  映像 ,  学生 ,  教師 ,  分解能 ,  学習 ,  学校教育 ,  視認性 ,  評価実験
準シソーラス用語： *ハイビジョンテレビ ,  *学習支援 ,  講義 ,  講師 ,  受講生 ,  低解像度

分類 (2件)： パターン認識  (JE07000S) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 学習支援 ,  授業 ,  返り ,  簡易 ,  コンテンツ