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J-GLOBAL ID：201202295784080215   整理番号：12A1358934

入職半年後の新卒看護師が感じる看護基礎教育と看護実践現場とのギャップ

著者 (3件)： 堀田暢子 (愛知県大 看護) ,  平塚陽子 (埼玉医大 保健医療 看護学科) ,  石津みえ子 (埼玉医大 保健医療 看護学科)
資料名： 北日本看護学会誌  (Journal of North Japan Academy of Nursing Science)
巻： 15  号： 1  ページ： 13-21  発行年： 2012年09月01日 
JST資料番号： L4046A  ISSN： 1344-168X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,入職半年後の新卒看護師が感じる看護基礎教育と...

シソーラス用語： *看護師 ,...
準シソーラス用語： リアリティショック ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

引用文献 (23件)：

• 1)佐藤エキ子.新卒看護師の"看護基本技術"をあ ぐって新人を支えるために今できること.看護 2003:55 (8) :34-35.
• 2)神郡博,田村文子.新卒看護婦の職場適応過程に みられる心理的ストレスに関する研究富山医科 薬科大医誌1996:9(1):49-53.
• 3)藤原千恵子,本田育美,星和美他.新人看護婦の 職務ストレスに関する研究 職務ストレッサー尺 度の開発と影響要因の分析.日本看護研究学会雑誌2001:24 (1) :77-88.
• 4)糸嶺一郎,鈴木英子,叶谷由佳他.大学病院に勤 務した新卒看護者のリアリティ・ショックに関与 する要因.日本看護研究学会雑誌2006:29(4): 63-70.
• 5)勝原裕美子,ウィリアムソン彰子,尾形真美哉. 新人看護師のリアリティ・ショックの実態と類型 化の試み 看護学生から看護師への移行プロセス における二時点調査から.日本看護管理学会誌 2005:9(1) :30-37.

タイトルに関連する用語 (5件)： 新卒看護師 ,  看護基礎教育 ,  看護 ,  現場 ,  ギャップ