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J-GLOBAL ID：201302260226671257   整理番号：13A0347847

チュートリアルと朗読インストラクターを準備する: 学生の推論と内容に関する注目への教育的アプローチ

Preparing tutorial and recitation instructors: A pedagogical approach to focusing attention of content and student reasoning

著者 (2件)： SPIKE Benjamin T. (Univ. of Colorado Boulder, Colorado) ,  FINKELSTEIN Noah D. (Univ. of Colorado Boulder, Colorado)
資料名： American Journal of Physics  (American Journal of Physics)
巻： 80  号： 11  ページ： 1020-1026  発行年： 2012年11月 
JST資料番号： A0379A  ISSN： 0002-9505  CODEN： AJPIAS  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (7件)： チュートリアル ,  朗読 ,  インストラクター ,  学生 ,  推論 ,  注目 ,  教育