学習法として用いる高および低再現性シミュレーションの看護学生の認識

文献

J-GLOBAL ID：201302283075238998 整理番号：13A1224890

Nursing students’ perceptions of high- and low-fidelity simulation used aslearning methods

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巻： 13 号： 4 ページ： 262-270 発行年： 2013年07月
JST資料番号： A1247A ISSN： 1471-5953 資料種別：逐次刊行物 (A)
発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

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