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J-GLOBAL ID:201502203087175216   整理番号:15A0069853

学齢期に読み書き困難のエピソードがある成人8例の読み書きの流暢性及び認知特性-後方視的研究-

著者 (1件):
資料名:
巻: 23  号:ページ: 466-472  発行年: 2014年11月25日 
JST資料番号: L4167A  ISSN: 1346-5716  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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発達障害者の学齢期に読み書き困難のエピソードがあった成人の,...
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分類 (1件):
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精神障害 
引用文献 (26件):
  • American Psychiatric Association (2013) : Desk Reference to the Diagnostic Criteria from DSM-5. American Psychiatric Publishing, Arlington.
  • Binder, K. & Borecki, C. (2008) : The use of phonological, orthographic, and contextual information during reading: A comparison of adults who are learning to read and skilled adult readers. Reading and Writing, 21, 843-858.
  • Bogdanowicz, K.M., Lockiewicz, M., Bogdanowicz, M. et al. (2013) : Characteristics of cognitive deficits and writing skills of Polish adults with developmental dyslexia. International Journal of Psychophysiology, doi ; 10.1016/j.ijpsycho.2013.03.005.
  • Dixon, R.A., Kurman, D., & Friesen, I.C. (1993) : Handwriting performance in younger and older adults: Age, familiarity, and practice effects. Psychology and Aging, 8, 360-370.
  • 江田裕介,平林ルミ,河野俊寛他(2012):特別支援学校(知的障害)高等部に在籍する生徒の視写における書字速度と正確さ.特殊教育学研究,50,257-267.
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