文献

J-GLOBAL ID：201502203876988222   整理番号：15A0919018

Moodleの小テストに連動させた自動eメールの自己学習におぼす効果

著者 (8件)： 渋谷まさと (女子栄養大学短大) ,  渋谷まさと (自然科学研究機構 生理学研) ,  渋谷まさと (生命科学教育シェアリンググループ) ,  柳沼裕子 (女子栄養大学短大) ,  柳沼裕子 (生命科学教育シェアリンググループ) ,  山下俊一 (女子栄養大学短大) ,  山下俊一 (女子栄養大) ,  山下俊一 (生命科学教育シェアリンググループ)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 46  号： Suppl.  ページ： 114  発行年： 2015年07月10日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (5件)： Moodle ,  小テスト ,  連動 ,  eメール ,  自己学習