文献

J-GLOBAL ID：201502204609658392   整理番号：15A1383990

空撮マルチコプターの新しい地学教材開発ツールとしての可能性

著者 (3件)： 中野英之 (京都教大 教育) ,  遠藤純子 (福島県伊達市大石小) ,  林孝亮 (京都教大 大学院教育学研究科)
資料名： 地学教育  (Education of Earth Science)
巻： 68  号： 2  ページ： 93-99  発行年： 2015年10月31日 
JST資料番号： X0686A  ISSN： 0009-3831  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,複数個の浮子を川に流して上空からマルチコプターで浮子の流れを撮影した動画教材を作成した。作成をした動画教材を用いて予察的な教育実践を行ったところ,河川の理解を高める教材として有効に使用できる可能性が見いだされた。さらに,露頭や山岳地形の空撮など,空撮マルチコプターの可能性についても検討を行った。(著者抄録)

シソーラス用語： *無人機 ,  *教材 ,  露頭 ,  山岳地 ,  地形 ,  *学校教育 ,  河川 ,  *河川流 ,  空中写真 ,  映像
準シソーラス用語： 地学教育

分類 (1件)： 宇宙・地球科学教育  (DA01050N)

引用文献 (10件)：

• 相場博明・鈴木秀樹・鈴木二正・板場 修・高橋尚子(1999):野外と教室をつなぐ遠隔授業の実践.地学教育,52,1-10.
• 相場博明・真砂佳菜子(2006):グーグルアース(Google Earth)を利用した地学教育-小学校5年「流れる水のはたらき」の実践-.地学教育,59,33-43.
• 雨宮瑞生(2010):ラジコンヘリコプター空撮の新展開(予察).南日本文化財研究,8,1-4.
• 藤本広治(1982):川の水のはたらきと大地の変化を調べる.歌代 勤・海野和三郎(監修),図解実験観察大事典地学,東京書籍,東京,56-57.
• 林 慶一(2004):地学教材の特性と開発の視点. http://www.jpgu.org/education/2004education_abs/2004edu_abs5.pdf (2015年3月25日参照)

タイトルに関連する用語 (5件)： マルチコプター ,  地学 ,  教材開発 ,  ツール ,  可能性