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J-GLOBAL ID:201502210539682703   整理番号:15A0956139

分野別人間工学の現状と将来(14)-子どもを守り育てる人間工学-

著者 (4件):
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巻: 51  号:ページ: 217-224  発行年: 2015年08月15日 
JST資料番号: S0258A  ISSN: 0549-4974  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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子ども人間工学の難しさについて議論し,子どもを守る観点から製品安全についての現状と課題を検討し,人間工学における視点と人間特性データと人間工学を教える意義について解説する。子どもの製品事故防止のための安全基準・規格では,製品安全を子どもの体格,動作力から考えるべきである。健全な成長を支援する要件に配慮し,子どもの人間特性データベースを活用すれば,製品の使用安全性を高められる。児童期以降においては,自分の身体を守る安全・健康教育として人間工学を教えることが有益である。
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分類 (1件):
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人間機械系 
引用文献 (25件):
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タイトルに関連する用語 (4件):
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