文献

J-GLOBAL ID：201502255831123009   整理番号：15A0618942

遠隔学習活動の10年間から学んだ教訓

Lessons learned from ten years of distance learning outreach

著者 (5件)： LOCATIS Craig (National Inst. Health, MD) ,  GAINES Cynthia (National Inst. Health, MD) ,  LIU Wei-Li (National Inst. Health, MD) ,  GILL Michael (National Inst. Health, MD) ,  ACKERMAN Michael (National Inst. Health, MD)
資料名： Journal of the Medical Library Association  (Journal of the Medical Library Association)
巻： 103  号： 2  ページ： 78-82  発行年： 2015年04月 
JST資料番号： A0282A  ISSN： 1536-5050  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究では,健康キャリアに関する高校生の知識を拡大するために,実時間ビデオ会議により遠隔学習を提供することの有効性に関する調査を行い,遠隔学習活動の10年間から学んだ教訓について述べた。ここで用いた手法について議論を行い,評価実験の結果,プログラムの適切性,管理サポート,適切なインフラストラクチャー,効果的技術展開,技術サポート,スケジューリング,学生関心事項の調整,文化的差異,予算,評価などについて議論を行った。

シソーラス用語： *遠隔教育 ,  *健康管理 ,  *遠隔会議 ,  実時間処理 ,  学習 ,  評価試験 ,  管理システム ,  スケジューリング ,  文化 ,  大学生
準シソーラス用語： *ビデオ会議 ,  遠隔学習

分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  予防医学一般  (GB01010B) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (3件)： 遠隔学習 ,  活動 ,  教訓