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J-GLOBAL ID：201602214472843823   整理番号：16A0018446

看護学士課程教育における臨地実習指導での大学教員と実習指導者との協働に関する研究

Collaboration Between University Teachers and Clinical Nursing Practice Supervisors in an Undergraduate Course in Nursing

著者 (3件)： 高畑和恵 (慶応大 看護医療) ,  佐々木吉子 (東京医歯大 大学院保健衛生学研究科) ,  井上智子 (東京医歯大 大学院保健衛生学研究科)
資料名： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
巻： 25  号： 2  ページ： 1-14  発行年： 2015年11月01日 
JST資料番号： Y0958B  ISSN： 0916-7536  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 〔目的〕看護学士課程教育の臨地実習指導における大学教員と実習...

シソーラス用語： *教育 ,...
準シソーラス用語： グラウンデッド・セオリー・アプローチ

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

引用文献 (20件)：

• 佐藤禮子:看護学教育の教育環境に関する実態と質向上に資するための提言,日本看護学教育学会誌,105-106,2010.
• 東京都教育員会:教育庁報No561東京都教育委員会と教職大学院との連携にかかわる協議会による評価 概要版②, http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr100212d/hyouka2.pdf, 2014.9.3.
• 丹野かほる,西山悦子,渡辺岸子,他:教育と臨床のコラボレーション-効果的な臨床実習指導のあり方を考える-,新大医保紀要,7(5),575-580,2003.
• 椎葉美千代,齋藤ひさ子,福澤雪子:看護学実習における実習指導者と教員の協働に影響する要因,産業医科大学雑誌,32(2),161-176,2010.
• 厚生労働省:看護教育の内容と方法に関する検討会報告書, http://www.mhlw.go.jp/stf/houdou/2r9852000001310q-att/2r9852000001314m, 2014.9.3.

タイトルに関連する用語 (7件)： 看護 ,  教育 ,  臨地実習指導 ,  大学教員 ,  実習指導者 ,  協働 ,  研究