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J-GLOBAL ID：201602218112975040   整理番号：16A0042230

「理科室の管理と安全な実験指導」に関する教員研修用教材の開発と評価

著者 (2件)： 吉原伸敏 (東京学芸大 理科教員高度支援セ) ,  中野幸夫 (東京学芸大)
資料名： 東京学芸大学紀要 自然科学系  (Bulletin of Tokyo Gakugei University. Division of Natural Sciences)
巻： 67  ページ： 229-238  発行年： 2015年09月30日 
JST資料番号： G0326A  ISSN： 1880-4330  CODEN： TGDKBR  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 理科の実験指導を苦手とする小学校教員と対象として,実験の安全に関する研修用教材を開発した。実験の基礎知識と技能習得および事故を起こさない安全教育のため,研修内容は,安全と危険についての考え方,小学校の粒子領域における爆発や引火その他の実験事故例と原因,理科室整備とガラス器具の扱い方など実験における安全管理,およびこれらを踏まえた3実験で構成した。実験は1)水素の発生と燃焼,2)アルコールランプとガスバーナーの取り扱い方,3)ものの温まり方をテーマとし,危険防止のための実験前や実験中の注意事項を伝えられる内容とした。この教材を用いて3時間/回の研修を3回実施し,研修時間,難易度,内容理解度に関するアンケートから,受講した教員が安全な理科実験のための知識や技能を習得できたという結果を得た。

シソーラス用語： *実験室 ,  *安全管理 ,  教育 ,  開発 ,  教師 ,  科学教育 ,  カリキュラム ,  自然科学 ,  事故防止 ,  *アンケート ,  実験 ,  燃焼装置 ,  ガスバーナー ,  水素発生反応
準シソーラス用語： アルコールランプ ,  化学実験 ,  *教員研修 ,  *教材開発 ,  *小学校教員 ,  *小学校理科

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  化学教育  (CA01050M)

タイトルに関連する用語 (7件)： 理科 ,  実験 ,  指導 ,  教員研修 ,  教材 ,  開発 ,  評価