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J-GLOBAL ID：201602227110240809   整理番号：16A0480919

歯科衛生士養成校におけるOSCE導入の教育学的効果に関する解析

著者 (5件)： 池田真己 (香川県歯科医療専門学校) ,  井手口英章 (香川県歯科医療専門学校) ,  伊賀弘起 (徳島大 大学院医歯薬学研究部) ,  日野出大輔 (徳島大 大学院医歯薬学研究部) ,  河野文昭 (徳島大 大学院医歯薬学研究部)
資料名： 日本歯科衛生教育学会雑誌  (Journal of Japan Society of Dental Hygiene Education)
巻： 7  号： 1  ページ： 73-82  発行年： 2016年05月31日 
JST資料番号： F1159A  ISSN： 2186-3881  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では対象とした3年制歯科衛生士養成校において初めて導入...

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引用文献 (21件)：

• Cowpe J, Plasschaert A, Harzer W, Vinkka-Puhakka H, Walmsley AD : Profile and competences for graduating European dentist-update 2009, Eur J Dent Educ, 14 : 193-202,2010.
• Harden RM, Stevenson M, Downie WW, Wilson GM : Assessment of clinical competence using objective structured examination, Bri Med J, 1 : 447-451,1975.
• 伴信太郎:客観的臨床能力試験 臨床能力の新しい評価法,医学教育,25:274-275,1994.
• 医療系大学間共用試験実施評価機構(CATO):臨床実習開始前の「共用試験」第12版(平成26年) 患者中心の医療に向けた医師・歯科医師の育成を目指して医学・歯学系大学教職員と学生のために 医療系大学間共用試験実施評価機構(CATO),東京,2014.
• 日本歯科医学教育学会白書作成委員会編集:歯科医学教育白書<2011年版>2009~2011年,口腔保健協会,東京,2012.

タイトルに関連する用語 (4件)： 歯科衛生士 ,  OSCE ,  教育 ,  解析