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J-GLOBAL ID：201602251888113511   整理番号：16A0938148

カリキュラム評価の現状と課題-学生,教員からの評価に焦点をあてて-

著者 (15件)： 大島弓子 (豊橋創造大 保健医療) ,  蒔田寛子 (豊橋創造大 保健医療) ,  永井邦芳 (豊橋創造大 保健医療) ,  松本尚子 (豊橋創造大 保健医療) ,  山口直己 (豊橋創造大 保健医療) ,  山根友絵 (豊橋創造大 保健医療) ,  廣瀬允美 (豊橋創造大 保健医療) ,  古賀節子 (豊橋創造大 保健医療) ,  五十嵐慎治 (豊橋創造大 保健医療) ,  野村浩 (豊橋創造大 保健医療) ,  西澤和義 (豊橋創造大 保健医療) ,  榊原千佐子 (豊橋創造大 保健医療) ,  三輪木君子 (豊橋創造大 保健医療) ,  村松十和 (豊橋創造大 保健医療) ,  大瀬恵子 (豊橋創造大 保健医療)
資料名： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
巻： 26  号： 講演集  ページ： 138  発行年： 2016年07月 
JST資料番号： Y0958B  ISSN： 0916-7536  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *カリキュラム ,...
準シソーラス用語： *カリキュラム評価 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： カリキュラム評価 ,  現状 ,  学生 ,  教員 ,  評価 ,  焦点