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J-GLOBAL ID：201702221432718028   整理番号：17A0517591

コミュニケーション・トレーニングが集団討論場面に与える影響~即興劇(インプロ)の有無の比較を通して~

Effect of Communication Training on Group Discussion-Comparison of with and without Improvisation-

著者 (7件)： 月田有香 (Cheers) ,  高嶋和毅 (東北大 電通研) ,  横山ひとみ (東京農工大 大学院工学研究院) ,  市野順子 (香川大 工) ,  伊藤雄一 (大阪大 大学院情報科学研究科) ,  大坊郁夫 (東京未来大) ,  北村喜文 (東北大 電通研)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 116  号： 524(HCS2016 90-118)  ページ： 143-148  発行年： 2017年03月08日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： コミュニケーション・スキルトレーニングとして脚光を浴びつつあるインプロが集団討論の場面に与える効果を検証する。本研究では,男女混合の8名グループを対象とし,インプロの前後に集団議論の場を設け,それらにおける参加者の主観評価と非言語情報を計測した。また,統制群としてインプロ無の条件を設け,このグループは休憩を挟んで二回の討論を実施した。解析した結果,インプロを実施することで,インプロ無し条件と比較して,表現力,自己主張性,集団満足度などが向上することがわかった。また非言語情報の計測からは,インプロを実施した後は,討論における総発話時間が長くなる傾向や両手のジェスチャが大きくなることが確認できた。(著者抄録)

シソーラス用語： コミュニケーション ,  適応訓練 ,  会議 ,  状態 ,  *音楽 ,  *行為 ,  感情 ,  グループ活動 ,  主観評価 ,  情報 ,  *能力 ,  情動 ,  発話 ,  挙動 ,  非言語情報 ,  *表現力 ,  *即興演奏 ,  教育訓練
準シソーラス用語： *インプロビゼーション ,  自己主張 ,  満足度

分類 (1件)： 職能管理  (KA04030T)

引用文献 (15件)：

• 高尾隆:大学生のコミュニケーションとインプロ授業の可能性,教育, pp.23-30, 2010年3月
• 石原みちる:インプロ・ワークショップが大学生の自尊感情に及ぼす影響,山陽論叢,vol.18, pp.1-14, 2011.
• 月田有香,坂本登,横山ひとみ,高嶋和毅,北村喜文:コミュニケーション・トレーニングにおける表出性に関する検討,情報処理学会全国大会論文集, pp.4:40-4:41, 2013.
• 月田有香,高嶋和毅,横山ひとみ,市野順子,伊藤雄一,大坊郁夫,北村喜文:即興劇(インプロ)によるコミュニケーショントレーニングが集団討論場面に与える影響,信学技報, HCS2014-25, pp.193-198, 2014.
• 絹川友梨:インプロゲーム,晩成書房

タイトルに関連する用語 (5件)： コミュニケーション ,  トレーニング ,  集団 ,  場面 ,  劇